Situación de aprendizaje: Waterworld

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Nº Páginas: 16
Formato: PDF

Tomar conciencia sobre la importancia de ese recurso, esencial para la vida, y su conservación. La problemática en torno al agua en muchos lugares del mundo debe hacernos responsables de su cuidado, así como promotores de ideas y propuestas para un uso racional en nuestras vidas y entorno más cercano. La situación de aprendizaje WaterWorld incluye: Todos los elementos curriculares programados; Un producto final que favorece el tratamiento de muchos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y que se desarrolla como producción digital diseñada por el alumnado; todas las distintas actividades que componen la secuencia didáctica, y que llevan asociadas el uso de tecnología digital para su realización, así como actividades de aprendizaje cooperativo formal y/o informal, de reflexión, rutinas o destrezas de pensamiento y distintos niveles de complejidad

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Tomar conciencia sobre la importancia de ese recurso, esencial para la vida, y su conservación. La problemática en torno al agua en muchos lugares del mundo debe hacernos responsables de su cuidado, así como promotores de ideas y propuestas para un uso racional en nuestras vidas y entorno más cercano.
La situación de aprendizaje Waterworld incluye:

  1. Todos los elementos curriculares programados.
  2. Un producto final que favorece el tratamiento de varios Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) consistente en una producción digital diseñada y publicada en la Web del Centro.
  3. Las distintas actividades que componen la secuencia didáctica llevan asociado el uso de tecnología digital para su realización.
  4. Actividades de aprendizaje cooperativo formal y/o informal, de reflexión, rutinas o destrezas de pensamiento y distintos niveles de complejidad.

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